Kwaliteitsgegevens van de Onderwijsinspectie spelen nauwelijks een rol bij schoolkeuze. Uit onderzoek van professor Bekkers van de Erasmus Universiteit in Rotterdam, blijkt dat ruim 60% van de ouders deze kwaliteitsgegevens over scholen nooit bekijkt. Slechts 2 procent van de ouders raadpleegt deze informatie grondig en laat hun schoolkeuze er mede door bepalen. De overige groep vaders en moeders bekijkt de gegevens een enkele keer, maar doet er nagenoeg niets mee.

Andere informatiebronnen

Het blijkt dat ouders andere informatiebronnen gebruiken om de juiste school voor hun kinderen te kiezen, zoals schoolgidsen, de website van de school, persoonlijk contact met medewerkers van de scholen en informatie van andere ouders. Ook de sfeer en de uitstraling van de school, de denominatie en pedagogisch-didactische profielen spelen een belangrijke rol bij hun afweging. 

Openbare kwaliteitsinformatie

Volgens Bekkers gaat de inspectie er zelf vanuit dat ouders gebaat zijn bij de openbare kwaliteitsinformatie. 'Ze wil ouders bedienen met objectieve cijfers en veronderstelt rationeel keuzegedrag', aldus Bekkers op de website van NWO. 'Maar voor ouders blijken subjectieve overwegingen belangrijker. Zij baseren zich eerder op een bezoek aan de school dan op een bezoek aan de website van de inspectie.' Verder maken zij hun keuze op grond van  praktische overwegingen, zoals de afstand tussen huis en school.

Door: NKO / v.meuwissen@nko.nl